PROJECTE ENTRE ARBRES
El projecte Entre Arbres, que segueix la filosofia de les escoles bosc en el seu funcionament diari, es porta a terme a través de l'Associació de Projectes d'Activitats Pedagògico-Educatives a la Natura, Temps de Bosc.
La premisa del nostre projecte és motivar, incentivar i inspirar els infants a través d'experiències a l'aire lliure, partint sempre de la curiositat i l'interès del propi infant, aprofitant l'entorn propi de la natura que ens envolta com a entorn d'aprenentatge i on les nostres eines són el bosc i tot el que aquest ens proporciona.
Mitjançant el joc i la participació en activitats captivadores, motivadores i assolibles, cada individu té l'oportunitat de desenvolupar una motivació essencial en habilitats físiques, socials i emocionals, partint de la pròpia consciència i potencial personal.
Així doncs, utilitzem l'entorn arbrat com a mitjà per a construir la independència i l'autoestima de la persona, utilitzant la seva pròpia iniciativa per resoldre problemes i cooperar amb els altres.
El bosc pot ser concebut per al coneixement del medi natural, però el més important no és el producte resultant, ni la producció, sinó el procés d'intercanvi i d'aprenentatge que permet enriquir a tota la comunitat educativa (infants, educadors i famílies).
Alguns dels nostres principals objectius són el foment de la curiositat i l'exploració amb tots els sentits, capacitar els infants en el medi natural, fomentar la conciència espaial i el desenvolupament motor, el desenvolupament de les habilitats socials i l'exploració de l'aprenentatge creatiu, donant una base ferma per al continu desenvolupament personal.
A través de l'oportunitat continuada d'experimentar i explorar en grup l'entorn del bosc, els infants desenvolupen un sentit més agut de les seves pròpies habilitats físiques i de resolució de conflictes. Els infants incrementen el coneixement dels seus límits i també de les seves possibilitats mentre desenvolupen relacions més estretes amb els altres infants del grup, i treballen amb companys més grans i petits (educació vertical) i amb els adults que els acompanyen. L'experiència positiva que guanyen estant a l'exterior, en un entorn estimulant, ajuda al progrés del grup, amb un "currículum propi" basat en tasques i activitats, en projectes vivencials i pròxims.
Oferim un aprenentatge i desenvolupament integral de l'infant, no dividit per matèries o altres, un aprenentatge transformacional i de connexió amb la natura, sense jerarquia ni programació dirigida, on l'educador adquireix un paper de facilitador, orientador i acompanyant.
Ser capaç de desenvolupar una connexió personal amb la natura porta a l'infant a una relació amb ella molt més significativa i reactiva, a una aplicació increïblement més educativa, fomentant també un respecte per la natura i ser curós amb la sostenibilitat d'una manera més profunda.
Els boscos i espais salvatges tenen un potencial únic i variat en termes d'oportunitats per l'aprenentatge, mitjançant l'exploració i experimentació amb materials trobats, sense oblidar els beneficis de treballar en equip, negociar els problemes i reconèixer com fer que les idees arribin i es desenvolupin amb plaer. A Entre Arbres s'ensenya com gestionar l'entorn, identificar elements de flora i fauna, la utilitat de les plantes... Conèixer, estimar i protegir.
El projecte ofereix grans oportunitats als infants per aprendre sobre sí mateixos, els altres i el món que els envolta. Algunes activitats tals com les construccions de cabanes, l'ús d'eines, l'art ambiental, activitats de risc... aporten experiències inspiradores que permeten als nens i nenes desenvolupar habilitats d'aproximació als problemes, siguin personals o tècnics, i aquestes habilitats seran per a tota la vida.
Creiem que el Projecte Entre Arbres és una gran oportunitat per explorar i esdevenir confiats en com utilitzar espais amb oportunitats sorprenents per al desenvolupament, una oportunitat per emocionar-se amb el dia a dia, per un desig genuí de permetre un creixement, ja sigui des del punt de vista educacional, de connexió amb la natura, o des d'una perspectiva personal o social.
